{"id":104,"date":"2017-06-11T06:54:30","date_gmt":"2017-06-11T06:54:30","guid":{"rendered":"http:\/\/lsborkowski.com\/pol\/?page_id=104"},"modified":"2022-01-04T16:20:21","modified_gmt":"2022-01-04T16:20:21","slug":"list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/critical-narrative-analysis-ls-borkowski-m-gluchowska\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/","title":{"rendered":"List Ma\u0142gorzaty G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego 10 Maja 2016"},"content":{"rendered":"
\"Potwierdzenie<\/a>
Potwierdzenie dostarczenia listu poleconego, nadawcy: Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska i dr hab. Lech S Borkowski, obdiorca: Prokurator Generalny Zbigniew Ziobro, 10 maja 2016, strona 1<\/figcaption><\/figure>\n
\"Potwierdzenie<\/a>
Potwierdzenie dostarczenia, list polecony, nadawcy: Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska i dr hab. Lech S Borkowski, odbiorca: Prokurator Generalny Zbigniew Ziobro, 10 maja 2016, strona 2<\/figcaption><\/figure>\n

Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska
\nDr hab. Lech S. Borkowski
\n[…]
\nZielona G\u00f3ra<\/p>\n

Zbigniew Ziobro
\nMinister Sprawiedliwo\u015bci i Prokurator Generalny
\nAl. Ujazdowskie 11
\n00-950 Warszawa<\/p>\n

Zielona G\u00f3ra, 10 maja 2016<\/p>\n

Szanowny Panie Ministrze,<\/p>\n

Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w Pa\u0144stwowej Szkole Muzycznej w Zielonej G\u00f3rze i z Uniwersytetu w Poznaniu.<\/p>\n

Wi\u0119cej uwagi nale\u017cy po\u015bwi\u0119ci\u0107 postaci wizytator Centrum Edukacji Artystycznej Krystynie Karcz. Wizytator widywa\u0142am (MG) ju\u017c b\u0119d\u0105c nastolatk\u0105, bior\u0105c udzia\u0142 w konkursach m\u0142odych pianist\u00f3w czy towarzysz\u0105c na fortepianie mojej siostrze graj\u0105cej na skrzypcach.<\/p>\n

Mija\u0142y lata, zmieniali si\u0119 premierzy, zmieniali prezydenci, oddzia\u0142y Armii Czerwonej opu\u015bci\u0142y Polsk\u0119, Polska sta\u0142a si\u0119 cz\u0142onkiem NATO, Polska wesz\u0142a do Unii Europejskiej, a Karcz stale znajdowa\u0142a si\u0119 na tym samym stanowisku. To symbol i jeden z wielu dowod\u00f3w na to, \u017ce wszystko zosta\u0142o po staremu. Takich symboli jest mn\u00f3stwo w dzisiejszej Polsce. W s\u0105siednim Kro\u015bnie Odrza\u0144skim s\u0105 ulice Armii Czerwonej, Armii Ludowej, Obro\u0144c\u00f3w Stalingradu, \u017bymierskiego, \u015awierczewskiego, WOP, ZBOWiD, 40-lecia PRL.<\/p>\n

Spos\u00f3b traktowania cz\u0142owieka w spo\u0142eczno\u015bci komunistycznej i postkomunistycznej zale\u017cy od jego ch\u0119ci podporz\u0105dkowania si\u0119 dyktaturze fa\u0142szyzmu czyli ca\u0142kowicie sfa\u0142szowanej narracji publicznej. Jakkolwiek by okre\u015bla\u0107 okres przed 1990 i po 1990, jest to ta sama spo\u0142eczno\u015b\u0107 z tym samym systemem zale\u017cno\u015bci, podleg\u0142o\u015bci i dyscypliny, z t\u0105 sam\u0105 metodologi\u0105 fa\u0142szowania i przemocy spo\u0142ecznej wobec jednostki. Nazewnictwo nie jest tu najwa\u017cniejsze. Najwa\u017cniejsza jest przynale\u017cno\u015b\u0107 do specyficznej organizacji przest\u0119pczej.<\/p>\n

1991<\/span><\/strong>
\nPo zatrudnieniu mnie w Pa\u0144stwowej Szkole Muzycznej w Zielonej G\u00f3rze najwyra\u017aniej weryfikowano moj\u0105 podatno\u015b\u0107 do wsp\u00f3\u0142uczestnictwa w k\u0142amstwach i fa\u0142szerstwach. Jest to podstawowa cz\u0119\u015b\u0107 profilu psychologicznego ka\u017cdego cz\u0142onka spo\u0142ecze\u0144stwa. Je\u015bli podda si\u0119 ochoczo k\u0142amstwom, manipulacjom, je\u015bli got\u00f3w zatwierdzi\u0107 my\u015bl\u0105, mow\u0105 i uczynkiem ka\u017cdy fa\u0142sz narzucony, b\u0105d\u017a tylko zasugerowany przez organizacj\u0119 przest\u0119pcz\u0105, ma szans\u0119 na awans w hierarchii i na przywileje.<\/p>\n

Wizytator zaproponowa\u0142a mi funkcj\u0119 koordynatora nadzoru pedagogicznego. Obserwowa\u0142a moj\u0105 prac\u0119, moj\u0105 dok\u0142adno\u015b\u0107, skrupulatno\u015b\u0107, profesjonalizm, oraz umiej\u0119tno\u015bci interpersonalne zjednuj\u0105ce mi szacunek i \u017cyczliwo\u015b\u0107 \u015brodowiska artystycznego w Zielonej G\u00f3rze i regionie.<\/p>\n

Wkr\u00f3tce okaza\u0142o si\u0119, \u017ce moja osobowo\u015b\u0107 nie pasuje do fa\u0142szyzmu. Ograniczono moj\u0105 rol\u0119, poniewa\u017c nie zgadza\u0142am si\u0119 na manipulacje fa\u0142szuj\u0105ce rzeczywisto\u015b\u0107. Cz\u0142owiek uczciwy, odporny na naciski i manipulacje nie m\u00f3g\u0142 awansowa\u0107 w hierarchii zawodowej PRL. Nie mo\u017ce te\u017c awansowa\u0107 dzi\u015b. Wi\u0119cej, za pomoc\u0105 typowo komunistycznych metod jest pozbawiany pracy i mordowany spo\u0142ecznie. To dowodzi, \u017ce system jest ten sam. System tworz\u0105 ludzie. A ci s\u0105 przecie\u017c dok\u0142adnie tacy sami, co przedtem. Kadry by\u0142y i s\u0105 najwa\u017cniejsze. Kadry decyduj\u0105 o wszystkim. I s\u0105 to dok\u0142adnie te same kadry i dzia\u0142aj\u0105ce w ramach tego samego modus operandi, co przedtem.<\/p>\n

Funkcjonariusze ograniczyli zatem moj\u0105 rol\u0119 spo\u0142eczn\u0105 do zawodowego minimum. Pracowa\u0142am i doskonali\u0142am swoj\u0105 wiedz\u0119 i umiej\u0119tno\u015bci z niezwyk\u0142ym zaanga\u017cowaniem i pasj\u0105. Warto doda\u0107, \u017ce przez 23 lata mojej pe\u0142nej oddania pracy szkole i \u015brodowisku ani razu nie us\u0142ysza\u0142am ze strony wizytatora CEA regionu lubuskiego s\u0142owa \u201edzi\u0119kuj\u0119\u201d i \u201egratuluj\u0119 sukces\u00f3w\u201d.<\/p>\n

1995<\/span><\/strong>
\nLech S. Borkowski uzyska\u0142 doktorat z fizyki na University of Florida w Gainesville. Wr\u00f3ci\u0142 do Polski, poniewa\u017c przyj\u0119to go do pracy na Uniwersytecie w Poznaniu. Jeszcze przed przyjazdem wys\u0142a\u0142 swoje zg\u0142oszenie na polsko-ameryka\u0144sk\u0105 konferencj\u0119 z nadprzewodnictwa, organizowan\u0105 przez Instytut Niskich Temperatur i Bada\u0144 Strukturalnych we Wroc\u0142awiu, kt\u00f3ra odbywa\u0142a si\u0119 w Dusznikach na pocz\u0105tku wrze\u015bnia 1995. Komitet organizacyjny zg\u0142oszenie odrzuci\u0142. Powodu nie podano.<\/p>\n

W\u0142adze uniwersytetu nie poinformowa\u0142y LSB o konieczno\u015bci nostryfikowania w Polsce ameryka\u0144skiego dyplomu doktorskiego. Zatrudnienie bez nostryfikacji oznacza\u0142o z\u0142amanie prawa przez funkcjonariuszy Uniwersytetu. LSB nie zosta\u0142 te\u017c dopuszczony do prowadzenia zaj\u0119\u0107 dydaktycznych, jak inni pracownicy.<\/p>\n

Przez wiele miesi\u0119cy po rozpocz\u0119ciu roku akademickiego LSB nie mia\u0142 mo\u017cliwo\u015bci wykonywania pracy.<\/p>\n

1997<\/span><\/strong>
\n3 maja 1997 roku zawarli\u015bmy zwi\u0105zek ma\u0142\u017ce\u0144ski.<\/p>\n

Wkr\u00f3tce po \u015blubie LSB otrzyma\u0142 propozycj\u0119 wyjazdu na rok do Georgia Institute of Technology w Atlancie. Poprosi\u0142am o urlop bezp\u0142atny. Zapyta\u0142am dyrektor, co powinnam zrobi\u0107, aby mie\u0107 pewno\u015b\u0107, \u017ce po powrocie b\u0119d\u0119 mia\u0142a zatrudnienie w szkole. Dyrektor poleci\u0142a uda\u0107 si\u0119 do dobrze znanego jej prawnika zatrudnionego w ZNP. On z kolei poinformowa\u0142, \u017ce musz\u0119 uzyska\u0107 mianowanie. Egzamin zda\u0142am przed komisj\u0105 z\u0142o\u017con\u0105 z wizytator, dyrektor szko\u0142y oraz profesor z Akademii Muzycznej w Poznaniu. 30 czerwca 1997 wr\u0119czono mi dokument mianowania<\/a>. W ostatnim zdaniu zapisano jednak, \u017ce mianowanie wygasa, je\u015bli nie przyst\u0105pi\u0119 do pracy 1 wrze\u015bnia 1997. Ten zapis jest nielegalny, bowiem wed\u0142ug Karty Nauczyciela z 1982 roku, Art. 10, par. 2 pkt. 8, po powrocie z rocznego urlopu bezp\u0142atnego powinnam ponownie otrzyma\u0107 zatrudnienie na podstawie mianowania.<\/p>\n

Jest to jeden z przyk\u0142ad\u00f3w \u0142amania prawa przez funkcjonariuszy aparatu pa\u0144stwowego. Zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105c\u0105 w\u00f3wczas Kart\u0105 Nauczyciela z 26 stycznia 1982 mianowanie powinnam otrzyma\u0107 automatycznie ju\u017c po 3 latach od momentu zatrudnienia w pe\u0142nym wymiarze zaj\u0119\u0107, niezale\u017cnie od tego czy dope\u0142niono obowi\u0105zku oceny pracy nauczyciela, czy te\u017c nie. Moj\u0105 prac\u0119 oceniono po raz pierwszy w czerwcu 1997. Wszystkie oceny, jakie uzyska\u0142am w czasie ca\u0142ego okresu zatrudnienia by\u0142y wyr\u00f3\u017cniaj\u0105ce. Powinnam zatem by\u0107 op\u0142acana jak nauczyciel mianowany od 1994 roku. A zdanie o wyga\u015bni\u0119ciu mianowania jest kompletn\u0105 bzdur\u0105, kolejn\u0105 prowokacj\u0105.<\/p>\n

Zatrudnienie LSB na uniwersytecie wygas\u0142o z dniem 30 wrze\u015bnia 1997. Nie otrzyma\u0142 przed\u0142u\u017cenia na kolejny rok akademicki.<\/p>\n

1998<\/span><\/strong>
\nW ko\u0144cu sierpnia powr\u00f3cili\u015bmy do Polski po rocznym pobycie w USA. LSB zosta\u0142 ponownie zatrudniony na UAM od 1 pa\u017adziernika 1998.<\/p>\n

[…]<\/p>\n

1999<\/span><\/strong>
\nProwokacje konstruowano nie tylko w pracy. R\u00f3wnie\u017c sfera naszego \u017cycia prywatnego by\u0142a pod kontrol\u0105.<\/p>\n

[…]<\/p>\n

Przed wakacjami 1999 dyrektor szko\u0142y zaproponowa\u0142a mi funkcj\u0119 kierownika sekcji pianistycznej. Zgodzi\u0142am si\u0119. We wrze\u015bniu 1999 wr\u0119czono mi jednak pismo wizytator CEA K. Karcz<\/a> datowane na 1 lipca 1999, w kt\u00f3rym stwierdzi\u0142a, \u017ce nie mam odpowiednich kwalifikacji do nauczania w \u015bredniej szkole muzycznej. Karcz napisa\u0142a \u201eMa\u0142gorzata G\u0142uchowska \u2013 fortepian \/ kierownik sekcji \u2013 brak zgody organu prowadz\u0105cego oraz przygotowania pedagogiczno-metodycznego do szko\u0142y II stopnia\u201d. Do wiadomo\u015bci: Micha\u0142 Lisiecki, wicedyrektor CEA. By\u0142a to zn\u00f3w prowokacja. Karcz nie poinformowa\u0142a, z jakiego powodu nagle zakwestionowa\u0142a moje kwalifikacje. Je\u015bli wiedzia\u0142a o tym 1 lipca 1999, to dlaczego nie zosta\u0142am niezw\u0142ocznie powiadomiona przez ni\u0105 lub przez dyrektor szko\u0142y? Czy\u017cby wydarzy\u0142o si\u0119 co\u015b tajemniczego mi\u0119dzy zako\u0144czeniem roku szkolnego w ko\u0144cu czerwca a 1 lipca 1999? Pismo Karcz zosta\u0142o zapewne wystawione w czasie p\u00f3\u017aniejszym, np. w sierpniu 1999, kiedy ju\u017c wiadomo by\u0142o, \u017ce jestem w ci\u0105\u017cy. St\u0105d zapewne wynika op\u00f3\u017anienie w dor\u0119czeniu pisma.<\/p>\n

Wystosowa\u0142am pismo do Ministerstwa Kultury. Otrzyma\u0142am odpowied\u017a podpisan\u0105 przez Micha\u0142a Lisieckiego, \u017ce oczywi\u015bcie mam kwalifikacje do nauczania w PSM I i II stopnia.<\/p>\n

[…]<\/p>\n

Celem tej prowokacji by\u0142o zablokowanie mojego awansu zawodowego i zapewne spowodowanie ostrej reakcji z mojej strony. […] Komunistyczne prowokacje oparte s\u0105 zwykle na pogwa\u0142ceniu prawa b\u0105d\u017a najbardziej podstawowych regu\u0142 wsp\u00f3\u0142\u017cycia spo\u0142ecznego. Osoba zaatakowana s\u0142usznie czuje si\u0119 dotkliwie pokrzywdzona. Sztuczka polega na tym, \u017ce je\u015bli zaatakowany zacznie dochodzi\u0107 swoich praw lub w inny spos\u00f3b szuka\u0107 zado\u015b\u0107uczynienia, w odwecie zostanie zniszczony. Karcz wiedzia\u0142a doskonale, \u017ce moje kwalifikacje pedagogiczno-metodyczne s\u0105 bez zarzutu. Prowokacja by\u0142a skuteczna w po\u0142owie. Awansu nie otrzyma\u0142am, ale nie unios\u0142am si\u0119 gniewem i nie podj\u0119\u0142am \u017cadnych czynno\u015bci w reakcji na z\u0142amanie przez Karcz po raz kolejny prawa i podstawowych regu\u0142, jakie obowi\u0105zuj\u0105 w normalnej spo\u0142eczno\u015bci. Oczywi\u015bcie prowokacja wymaga\u0142a wsp\u00f3\u0142pracy wizytator, dyrektor szko\u0142y i ministerstwa. Jak zawsze w takich przypadkach, tak i tym razem lokalni funkcjonariusze mieli ca\u0142kowite wsparcie ze strony reszty aparatu pa\u0144stwowo-przest\u0119pczego.<\/p>\n

2008<\/span><\/strong>
\nW 2008 roku zaproponowano mi (MG) po raz drugi funkcj\u0119 kierownika sekcji pianistycznej. Wizytator Karcz wprowadzi\u0142a na posiedzenie Rady Pedagogicznej w marcu 2008 Ma\u0142aczy\u0144sk\u0105 (obecnie Szumsk\u0105) i obwie\u015bci\u0142a zgromadzonym, \u017ce od 1 kwietnia 2008 obejmie ona stanowisko dyrektora. By\u0142am jedyn\u0105 osob\u0105, kt\u00f3ra wyrazi\u0142a wtedy sprzeciw wobec tak zaskakuj\u0105cej, nieuzasadnionej zmiany dyrektora szko\u0142y. Nikt opr\u00f3cz mnie nie \u015bmia\u0142 wypowiedzie\u0107 s\u0142owa, chocia\u017c by\u0142a to sytuacja skrajnie patologiczna. Najwyra\u017aniej zaistnia\u0142 jaki\u015b nag\u0142y pow\u00f3d, je\u015bli w\u0142adze postanowi\u0142y porzuci\u0107 pozory i dokona\u0142y natychmiastowej zmiany na stanowisku dyrektora, nie pr\u00f3buj\u0105c nawet udawa\u0107, \u017ce jakiekolwiek regu\u0142y prawa i rozs\u0105dku s\u0105 przestrzegane. Musia\u0142o wydarzy\u0107 si\u0119 co\u015b wa\u017cnego. Zmiana dyrektora w \u015brodku roku szkolnego i bez podania najmniejszego uzasadnienia musia\u0142a mie\u0107 wa\u017cny cel. W\u0142a\u015bciwie jedyn\u0105 zauwa\u017caln\u0105 r\u00f3\u017cnic\u0105, jaka zasz\u0142a po nieoczekiwanym wstawieniu nowej dyrektor, by\u0142o mianowanie Ma\u0142gorzaty G\u0142uchowskiej na stanowisko kierownika sekcji pianistycznej. Nale\u017cy przy tym zaznaczy\u0107, \u017ce wyb\u00f3r poprzednika na stanowisku dyrektora r\u00f3wnie\u017c nie mia\u0142 nic wsp\u00f3lnego z normalnym procesem wy\u0142aniania odpowiedniego lidera spo\u0142eczno\u015bci szkolnej. W Polsce tak po prostu jest. Nie wiedz\u0105, umiej\u0119tno\u015bciami i kwalifikacjami etycznymi i moralnymi zdobywa si\u0119 stanowisko.<\/p>\n

2009<\/span><\/strong>
\nW sekcji pianistycznej w szkole zatrudniono H. G\u00f3rn\u0105, mocno popieran\u0105 przez wizytator Karcz, chocia\u017c racjonalnym i po\u017c\u0105danym rozwi\u0105zaniem by\u0142o zatrudnienie nauczyciela z pe\u0142nymi kwalifikacjami do nauczania w podstawowej i \u015bredniej szkole muzycznej. G\u00f3rna odgrywa\u0142a czo\u0142ow\u0105 rol\u0119 w prowokacjach przeciwko mnie, maj\u0105c przy tym zapewnion\u0105 wszechstronn\u0105 ochron\u0119 ze strony w\u0142adz.<\/p>\n

2010<\/strong><\/span>
\nJednocze\u015bnie trwa\u0142a ob\u0142awa na Lecha S. Borkowskiego na Uniwersytecie im. A. Mickiewicza w Poznaniu. W semestrze zimowym roku akademickiego 2011\/12 prowadzi\u0142 po angielsku wyk\u0142ad monograficzny \u201eDynamics of neural systems\u201d. Najpierw dziekan R. Naskr\u0119cki nie odpowiada\u0142 na propozycje LSB, kt\u00f3ry zaproponowa\u0142 wyk\u0142ad latem 2010. LSB si\u0119 nie zrazi\u0142 i doprowadzi\u0142 do wpisania go na list\u0119 wyk\u0142ad\u00f3w monograficznych. W\u00f3wczas dziekan i jego wsp\u00f3\u0142pracownicy zorganizowali prowokacj\u0119 w pa\u017adzierniku 2010, by wytworzy\u0107 sztuczny konflikt, przeszkodzi\u0107 w uzyskaniu habilitacji i maksymalnie utrudni\u0107 LSB prac\u0119 na Wydziale Fizyki. LSB nie da\u0142 si\u0119 sprowokowa\u0107.<\/p>\n

Dzia\u0142o si\u0119 to w czasie przewodu habilitacyjnego. Dziekan R. Naskr\u0119cki mia\u0142 obowi\u0105zek czuwa\u0107 nad sprawnym przebiegiem przewodu. Jednak ani on, ani prodziekan ds. naukowych, A. Lipowski, nie wykonywali tego obowi\u0105zku. Zamiast tego organizowali prowokacje przeciwko LSB.<\/p>\n

2011<\/strong><\/span>
\nWe wrze\u015bniu 2011 przyst\u0105piono do ataku frontalnego na mnie (MG) w PSM. Jako pierwsza zaatakowa\u0142a G\u00f3rna. Niezwykle wa\u017cn\u0105 rol\u0119 powierzono S. Mundremu, sekretarzowi Rady Rodzic\u00f3w, pracownikowi PGNiG. Mundry pojawi\u0142 si\u0119 w spo\u0142eczno\u015bci szko\u0142y we wrze\u015bniu 2011 i natychmiast zaatakowa\u0142 mnie jako Przewodnicz\u0105c\u0105 Rady Rodzic\u00f3w i cz\u0142onka kadry kierowniczej szko\u0142y. Ma\u0142o tego. Wydawa\u0142 polecenia dyrektor szko\u0142y, a ona pos\u0142usznie je wykonywa\u0142a. G\u00f3rna, Mundry i Ma\u0142aczy\u0144ska z niezwyk\u0142\u0105 wpraw\u0105 stosowali metody typowe dla funkcjonariuszy NKVD. Mia\u0142am by\u0107 poddana torturom psychologicznym, znies\u0142awiona, pozbawiona wszelkich funkcji kt\u00f3re pe\u0142ni\u0142am i wyrzucona z pracy. Strza\u0142 w ty\u0142 g\u0142owy zamieniono na wykonany na raty mord spo\u0142eczny i mentalny.<\/p>\n

Warto doda\u0107, \u017ce funkcjonariusze od brudnej roboty w dni robocze, w niedziele i \u015bwi\u0119ta chodz\u0105 do ko\u015bcio\u0142a i cz\u0119sto przyst\u0119puj\u0105 do Komunii \u015awi\u0119tej. To znakomita przykrywka dla ich dzia\u0142alno\u015bci przest\u0119pczej. Ko\u015bci\u00f3\u0142 jednak milczy zar\u00f3wno w tej sprawie, jak i w wielu innych, w kt\u00f3rych powinien zabra\u0107 g\u0142os.<\/p>\n

29 listopada 2011<\/strong><\/span>
\nPrzest\u0119pcy odwo\u0142ali mnie z funkcji przewodnicz\u0105cej Rady Rodzic\u00f3w.<\/p>\n

19 grudnia 2011<\/strong><\/span>
\nPrzekaza\u0142am osobi\u015bcie wizytatorowi CEA W. K\u0142aputowi moje pismo z 12 grudnia 2011<\/a> dotycz\u0105ce m.in. fa\u0142szerstw dyrektor szko\u0142y. Z przebiegu zdarze\u0144 wynika, \u017ce wynik jego “kontroli” by\u0142 ustalony wcze\u015bniej jeszcze przed jego przyjazdem do Zielonej G\u00f3ry.<\/p>\n

2012<\/span><\/strong>
\nPostanowi\u0142am zwr\u00f3ci\u0107 si\u0119 do zielonog\u00f3rskiej prokuratury.<\/p>\n

16 stycznia<\/a> i 23 stycznia 2012<\/a><\/strong><\/span>
\nWys\u0142a\u0142am dwa listy do dyrektora CEA Z. Bujanowskiego opisuj\u0105ce dzia\u0142ania przest\u0119pcze w PSM, w tym zn\u0119canie si\u0119 nade mn\u0105.<\/p>\n

23 stycznia 2012<\/span><\/strong>
\nZ\u0142o\u017cy\u0142am zeznania przed prokuratorem P. Jankowskim.<\/p>\n

1 lutego 2012<\/span><\/strong>
\nW kolejnym li\u015bcie do Dyrektora CEA Zdzis\u0142awa Bujanowskiego<\/a> napisa\u0142am:<\/p>\n

\u201eW zwi\u0105zku z moj\u0105 kolejn\u0105 skarg\u0105 z 7 grudnia 2011 dotycz\u0105c\u0105 m.in. poni\u017cania mnie, szykanowania i zn\u0119cania si\u0119 nade mn\u0105 przede wszystkim jako nauczycielem i kierownikiem sekcji, prosz\u0119 o pisemn\u0105 informacj\u0119, kiedy zacz\u0119\u0142a si\u0119 kontrola podniesionych przeze mnie problem\u00f3w, kto prowadzi t\u0119 spraw\u0119 i jakie s\u0105 wyniki post\u0119powania.<\/p>\n

Chcia\u0142abym tak\u017ce wiedzie\u0107, czy zgodne z istniej\u0105cymi procedurami i obowi\u0105zuj\u0105cym prawem jest zapoznawanie osoby postronnej z zawarto\u015bci\u0105 teczki zawieraj\u0105cej dokumentacj\u0119 zwi\u0105zan\u0105 z awansem zawodowym na nauczyciela dyplomowanego. Gdy wesz\u0142am na prze\u0142omie czerwca i lipca do pokoju nauczycielskiego, kt\u00f3ry jest przedpokojem gabinetu pani wizytator, ujrza\u0142am pani\u0105 Karcz przekazuj\u0105c\u0105 informacje zawarte w mojej dokumentacji pani Renacie Lato, kt\u00f3ra jest dyrektorem PSM I stopnia w Kro\u015bnie Odrza\u0144skim. Pani Lato skrz\u0119tnie zapisywa\u0142a przekazywane jej informacje. Jaki by\u0142 cel takiego post\u0119powania? Z czyjej inicjatywy pani Lato otrzyma\u0142a wgl\u0105d w moj\u0105 teczk\u0119 awansu zawodowego?\u201d<\/p>\n

8 lutego 2012<\/strong><\/span>
\nZ\u0142o\u017cy\u0142am kolejne zeznania przed prokuratorem P. Sawickim.<\/p>\n

8 lutego 2012<\/strong><\/span>
\nW lutym 2012 dokonano prowokacji przeciwko naszej c\u00f3rce w Szkole Podstawowej na ulicy Truskawkowej w Zielonej G\u00f3rze. Pr\u00f3bowano zaaran\u017cowa\u0107 sytuacj\u0119 w taki spos\u00f3b, by upozorowa\u0107 konflikt z rodzicami innych dzieci i obwini\u0107 nas o zwolnienie wychowawczyni klasy. LSB przekaza\u0142 list dyrektorowi szko\u0142y podstawowej, Witoldowi Go\u0142dy\u0144skiemu<\/a>, do kt\u00f3rej ucz\u0119szcza\u0142a nasza c\u00f3rka. Oto jego tre\u015b\u0107.<\/p>\n

\u201eW czasie zaj\u0119\u0107 szkolnych 7 lutego moja c\u00f3rka dowiedzia\u0142a si\u0119, \u017ce niekt\u00f3re dzieci maj\u0105 wobec niej jakie\u015b niesprecyzowane, bardzo niejasne zastrze\u017cenia. Z kontekstu wynika\u0142o, \u017ce mia\u0142yby one doprowadzi\u0107 do pozbawienia jej funkcji starosty klasy. Nigdy nie s\u0142ysza\u0142em, aby w szkole, w jakiejkolwiek szkole, pr\u00f3bowano zmienia\u0107 starost\u0119 w \u015brodku roku szkolnego. Trudno przypuszcza\u0107, by dzieci same wpad\u0142y na pomys\u0142 odwo\u0142ywania klasowego starosty. Raczej domy\u015bla\u0142bym si\u0119 tu dzia\u0142ania rodzic\u00f3w.<\/p>\n

Na pocz\u0105tku lekcji angielskiego uczennica Wiktora Krawiec og\u0142osi\u0142a wszystkim, \u017ce dzieci z klasy V-a maj\u0105 w domu napisa\u0107, czy postawa mojej c\u00f3rki, […], podoba im si\u0119 czy nie. Napisany tekst mia\u0142y przynie\u015b\u0107 na lekcj\u0119 wychowawcz\u0105 w dniu 8 lutego. Z relacji c\u00f3rki wnioskuj\u0119, \u017ce og\u0142oszenie to mia\u0142o tak\u0105 form\u0119, jakby by\u0142o wyg\u0142oszone na zlecenie pani Grzesiak. Zadaj\u0119 wobec tego pytanie, czy Wiktoria Krawiec przekaza\u0142a klasie og\u0142oszenie z polecenia pani Grzesiak? Prosz\u0119 o odpowied\u017a.<\/p>\n

Lekcja angielskiego by\u0142a druga lekcj\u0105 tego dnia. O kt\u00f3rej godzinie pani Grzesiak dowiedzia\u0142a si\u0119 o owych niejasnych zastrze\u017ceniach wobec mojej c\u00f3rki? Czy nast\u0105pi\u0142o to w czasie pierwszej godziny zaj\u0119\u0107, K\u00f3\u0142ka Matematycznego prowadzonego przez pani\u0105 Grzesiak?<\/p>\n

Moja c\u00f3rka nie bierze udzia\u0142u w tych zaj\u0119ciach, a odnios\u0142a wra\u017cenie, \u017ce pomys\u0142 zaatakowania jej za pomoc\u0105 wspomnianych dziwacznych pretensji powsta\u0142 w\u0142a\u015bnie w czasie pierwszej lekcji. Do takiego wniosku prowadzi og\u0142oszenie Wiktorii Krawiec, kt\u00f3re pojawi\u0142o si\u0119 na pocz\u0105tku drugiej godziny zaj\u0119\u0107. Je\u015bli tak by\u0142o, to naturalne jest pytanie, jaki jest rzeczywisty program K\u00f3\u0142ka Matematycznego, je\u015bli powstaj\u0105 na nim takie pomys\u0142y?<\/p>\n

Prosz\u0119 o bardzo dok\u0142adn\u0105 relacj\u0119 pisemn\u0105 w tej sprawie. Prosz\u0119 tak\u017ce<\/p>\n

\u2022 O przekazanie nazwisk uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy zg\u0142aszali owe niejasne zatrze\u017cenia pod adresem [c\u00f3rki]
\n\u2022 O przekazanie kopii zarzut\u00f3w sformu\u0142owanych pod adresem [c\u00f3rki]
\n\u2022 O natychmiastowe zwo\u0142anie zebrania z dzie\u0107mi, kt\u00f3re wysuwa\u0142y zarzuty pod adresem [c\u00f3rki] i ich rodzicami. Chcemy natychmiastowego wyja\u015bnienia sprawy
\n\u2022 O pisemne wyja\u015bnienie ze strony Dyrektora Szko\u0142y, czy dowolne, niejasne i raczej bezsensowne, jak si\u0119 domy\u015blam z kontekstu, uwagi do wzorowego ucznia, wyr\u00f3\u017cniaj\u0105cego si\u0119 tak\u017ce przyk\u0142adn\u0105 postaw\u0105 spo\u0142eczn\u0105, mog\u0105 stanowi\u0107 podstaw\u0119 do pisania donos\u00f3w w rodzaju \u201eDlaczego nie lubi\u0119 [c\u00f3rki]\u201d?
\n\u2022 Czy Dyrektor Szko\u0142y akceptuje decyzj\u0119 pani Grzesiak, kt\u00f3ra nakaza\u0142a pisemne sformu\u0142owanie owych niejasnych zarzut\u00f3w pod adresem [c\u00f3rki]?
\n\u2022 Wnosz\u0119 o natychmiastowe kierowanie do psychologa szkolnego b\u0105d\u017a pozaszkolnego dzieci, kt\u00f3re wywo\u0142uj\u0105 tego rodzaju problemy<\/p>\n

Przypomn\u0119, \u017ce moja c\u00f3rka by\u0142a ju\u017c wcze\u015bniej obiektem mobbingu ze strony niekt\u00f3rych kole\u017canek z klasy. Dzia\u0142o si\u0119 to w klasach I-III. Prowodyrk\u0105 poni\u017cania mojej c\u00f3rki by\u0142a w\u00f3wczas […]. [C\u00f3rka] by\u0142a fotografowana telefonem kom\u00f3rkowym przez […] podczas rozbierania si\u0119 przed lekcj\u0105 WF. Kiedy moja c\u00f3rka protestowa\u0142a, […] oskar\u017ca\u0142a j\u0105 o brak ch\u0119ci do zabawy. […] r\u00f3wnie\u017c og\u0142asza\u0142a w klasie g\u0142osowanie w rodzaju \u201ekto nie lubi […], niech podniesie r\u0119k\u0119\u201d. Warto to przypomnie\u0107 i zapyta\u0107, czy fotografowanie w szkole rozebranego dziecka, niezale\u017cnie od tego, czy fotografuj\u0105cym jest doros\u0142y czy dziecko, nie kwalifikuje si\u0119 do post\u0119powania prokuratorskiego?<\/p>\n

Przyj\u0119li\u015bmy w\u00f3wczas z \u017con\u0105 postaw\u0119 cierpliwego oczekiwania na efekty dzia\u0142ania szko\u0142y w tej sprawie. Nie nalegali\u015bmy na natychmiastow\u0105 akcj\u0119 zapobie\u017cenia tej formie przemocy, cho\u0107 by\u0142o rzecz\u0105 oczywist\u0105, \u017ce szko\u0142a pope\u0142ni\u0142a w\u00f3wczas pewne b\u0142\u0119dy: dzia\u0142a\u0142a zbyt opieszale i dokona\u0142a w pewnym momencie dziwacznej konfrontacji, kiedy moja c\u00f3rka zosta\u0142a postawiona przeciwko czterem prze\u015bladowczyniom. Ta konfrontacja mia\u0142a jakoby wykaza\u0107, kto m\u00f3wi prawd\u0119, a kto nie. C\u00f3\u017c za pomys\u0142! Do\u0142o\u017cy\u0107 cierpie\u0144 ofierze poprzez konfrontowanie jej z czw\u00f3rk\u0105 krzywdz\u0105cych! Psycholog zapewne wskaza\u0142by elementarne b\u0142\u0119dy, jakie pope\u0142ni\u0142a pani pedagog, kt\u00f3ra t\u0119 konfrontacj\u0119 zaaran\u017cowa\u0142a. Dociec prawdy mo\u017cna by\u0142o z \u0142atwo\u015bci\u0105 innymi metodami, cho\u0107by za pomoc\u0105 rozm\u00f3w indywidualnych i z pomoc\u0105 psychologa. By\u0142em zdumiony, \u017ce szko\u0142a pope\u0142nia tak podstawowe b\u0142\u0119dy psychologiczne. Postawili\u015bmy jednak na cierpliwo\u015b\u0107 i spok\u00f3j.<\/p>\n

Dzi\u015b problem powraca w innej formie. Wypowied\u017a pisemna na temat \u201eDlaczego […] mi si\u0119 nie podoba\u201d jest jakby now\u0105, nieco bardziej wyrafinowan\u0105 form\u0105 mobbingu. Absurdalnemu pom\u00f3wieniu nadano ju\u017c powa\u017cne ramy, bowiem tak nale\u017cy potraktowa\u0107 pisanie w domu uzasadnienia, by\u0107 mo\u017ce z pomoc\u0105 rodzic\u00f3w, na temat \u201eCo mi si\u0119 w […] nie podoba\u201d. Jest to rzecz skandaliczna.<\/p>\n

Z relacji c\u00f3rki dowiedzia\u0142em si\u0119, \u017ce w\u015br\u00f3d tych paru \u201eniezadowolonych\u201d jest ch\u0142opak-agresor nazywaj\u0105cy innego ch\u0142opaka \u201ety debilko\u201d, \u201eciota\u201d, u\u017cywaj\u0105c rodzaju \u017ce\u0144skiego, o czym pani Grzesiak doskonale wie. Czy tu pani Grzesiak nie widzi problemu? Czy pani Grzesiak nie zauwa\u017ca zwi\u0105zku mi\u0119dzy zachowaniem agresora a zachowaniem jego ojca na zebraniu rodzic\u00f3w? Ja ten zwi\u0105zek z \u0142atwo\u015bci\u0105 zauwa\u017cam. Przypomn\u0119, \u017ce pani Grzesiak nie zareagowa\u0142a na s\u0142owa wspomnianego pana, kt\u00f3ry na zebraniu rodzic\u00f3w z du\u017cym samozadowoleniem i pewno\u015bci\u0105 siebie stwierdzi\u0142, \u017ce na zachowania agresywne mi\u0119dzy ch\u0142opcami nie ma rady. Twierdzi\u0142 te\u017c, \u017ce jest to prywatny problem wy\u0142\u0105cznie mi\u0119dzy zwalczaj\u0105cymi si\u0119 ch\u0142opcami. Pani Grzesiak by\u0142a w\u00f3wczas zadziwiaj\u0105co bezradna wobec takiej postawy ojca. Nie jest to zachowanie godne pedagoga. Obowi\u0105zkiem pedagoga jest sta\u0107 na stra\u017cy \u015brodowiska bezpiecznego, wolnego od przemocy. Ja w\u00f3wczas stanowczo zaprotestowa\u0142em, m\u00f3wi\u0105c, \u017ce przemoc s\u0142owna b\u0105d\u017a fizyczna oddzia\u0142uje na ca\u0142\u0105 klas\u0119, psuje atmosfer\u0119 nauki i nie mo\u017ce by\u0107 miejsca w szkole na tego rodzaju zachowanie.<\/p>\n

\u017b\u0105dam od szko\u0142y rzetelnego zaanga\u017cowania w tworzenie \u015brodowiska wolnego od przemocy. Wolnego naprawd\u0119, a nie tylko w postaci pustych deklaracji wywieszanych na \u015bcianach szko\u0142y.<\/p>\n

Je\u015bli szko\u0142a nie reaguje na przemoc fizyczn\u0105 i s\u0142own\u0105, tworzy warunki sprzyjaj\u0105ce mobbingowi, a niesprzyjaj\u0105ce nauce. Nie s\u0142ysza\u0142em, by dzieci pisa\u0142y w domu wypracowania na temat \u201eDlaczego nie powinno by\u0107 w szkole przemocy\u201d albo \u201eDlaczego przemoc s\u0142owna jest r\u00f3wnie dotkliwa jak przemoc fizyczna\u201d. Nic mi nie wiadomo, aby zadano takie zadanie domowe.\u201d<\/p>\n

9 lutego 2012<\/strong><\/span>
\nLSB z\u0142o\u017cy\u0142 kolejny list do dyrektora szko\u0142y podstawowej<\/a> w sprawie prowokacji wymierzonej w nasz\u0105 c\u00f3rk\u0119. Oto jego tre\u015b\u0107.<\/p>\n

“W czasie lekcji przyrody 8 lutego moja c\u00f3rka […] zosta\u0142a wywo\u0142ana z klasy przez pani\u0105 Grzesiak, kt\u00f3ra nast\u0119pnie na korytarzu szkolnym przez d\u0142u\u017cszy czas wywiera\u0142a na moj\u0105 c\u00f3rk\u0119 presj\u0119 w sprawie opisanej w moim wczorajszym pi\u015bmie do Pana.<\/p>\n

Nie rozumiem post\u0119powania wychowawczyni klasy V-a i nie zgadzam si\u0119 na przeszkadzanie mojego dziecku w nauce. Moja c\u00f3rka nikomu nie zrobi\u0142a nic z\u0142ego. Jest dzieckiem zdyscyplinowanym i wzorowym uczniem. Lekcja przyrody jest lekcj\u0105 przyrody. Jest to czas przeznaczony na nauk\u0119 przedmiotu. Moje dziecko powinno by\u0107 w tym czasie w klasie razem z innymi dzie\u0107mi.<\/p>\n

Informuj\u0119 te\u017c, \u017ce pani Grzesiak nie pr\u00f3bowa\u0142a kontaktowa\u0107 si\u0119 z rodzicami […], czyli ze mn\u0105 lub z moj\u0105 \u017con\u0105.”<\/p>\n

Dyrektor szko\u0142y nie odpowiedzia\u0142 na pytania postawione w tych pismach. W ko\u0144cu lutego 2012 zorganizowa\u0142 zebranie rodzic\u00f3w, na kt\u00f3rym pr\u00f3bowano spowodowa\u0107 emocjonaln\u0105 reakcj\u0119 LSB. Jeden z rodzic\u00f3w, pan Romejko, zaatakowa\u0142 go s\u0142owami \u201epowinien pan si\u0119 leczy\u0107\u201d. Nie by\u0142o najmniejszych podstaw do pos\u0105dzania LSB o cokolwiek. Chodzi\u0142o po prostu o rozkr\u0119cenie jakiego\u015b konfliktu. Kiedy LSB zaczyna\u0142 m\u00f3wi\u0107, przerywano mu i zag\u0142uszano go. Mieli\u015bmy okazj\u0119 przekona\u0107 si\u0119, \u017ce jest to standardowa metoda prowokacji, by poprzez utrudnianie wypowiedzi spowodowa\u0107 reakcj\u0119 emocjonaln\u0105. Lech Borkowski nie da\u0142 si\u0119 jednak sprowokowa\u0107 i wci\u0105gn\u0105\u0107 w sztuczny konflikt.<\/p>\n

Warto podkre\u015bli\u0107, \u017ce zebrani zaprotestowali przeciw nazwaniu przez LSB w rozmowie z dyrektorem i wychowawczyni\u0105 7 lutego opisanej prowokacji jako metod esbeckich. Dokonali przy tym charakterystycznego zniekszta\u0142cenia, u\u017cywaj\u0105c sformu\u0142owania \u201emetody ubowskie\u201d. Dyrektor szko\u0142y i wychowawczyni odgrywali g\u0142\u00f3wne role w tej prowokacji, bowiem bez ich wsp\u00f3\u0142udzia\u0142u nie mog\u0142aby ona w og\u00f3le zaistnie\u0107.<\/p>\n

W czerwcu 2012 przenie\u015bli\u015bmy c\u00f3rk\u0119 do Szko\u0142y Podstawowej nr 11 w Zielonej G\u00f3rze.<\/p>\n

10 lutego 2012<\/strong><\/span>
\nDyrektor PSM w Zielonej G\u00f3rze M. Ma\u0142aczy\u0144ska (obecnie Szumska) skierowa\u0142a do mnie wyj\u0105tkowo napastliwe pismo. Wr\u0119czono mi je 51 dni po nagrodzie dyrektora szko\u0142y przyznawanej mi corocznie od 20 lat.<\/p>\n

W li\u015bcie do prezydenta Komorowskiego<\/a> z 13 lutego 2013 napisa\u0142am:<\/p>\n

\u201ePismo Pani dyrektor jest kwintesencj\u0105 pastwienia si\u0119 nad obiektem ludzkim przeznaczonym do likwidacji i dlatego przekazuj\u0119 je najwy\u017cszym w\u0142adzom pa\u0144stwowym RP. Prosz\u0119 je umie\u015bci\u0107 w\u015br\u00f3d najcenniejszych dokument\u00f3w naszej epoki. B\u0119dzie w przysz\u0142o\u015bci \u015bwiadczy\u0107 o rozkwicie bestialstwa na niespotykan\u0105 wcze\u015bniej skal\u0119 w kraju rzekomo wolnym i demokratycznym. W kraju prze\u017cywaj\u0105cym jakoby najlepszy czas w swojej tysi\u0105cletniej historii. Jak wida\u0107 wiedza i umiej\u0119tno\u015bci systemu komunistycznego w zakresie likwidacji jednostki ludzkiej s\u0105 dzi\u015b stosowane przez funkcjonariuszy r\u00f3\u017cnych szczebli z wielk\u0105 wpraw\u0105. Tych umiej\u0119tno\u015bci nie nabywa si\u0119 przypadkiem. Nie ma tego w programach szkolnych. Nie m\u00f3wi si\u0119 o tym w mediach. A jednak w post\u0119powaniu kolektywu likwidacyjnego wida\u0107 wyra\u017anie realizacj\u0119 starannie przygotowanego planu dzia\u0142ania. Czy us\u0142yszymy od nich za jaki\u015b czas, \u017ce wykonywali jedynie swoje obowi\u0105zki? Je\u015bli tak, to czyje rozkazy wykonywali? Spo\u0142ecze\u0144stwo polskie powinno wreszcie pozna\u0107 dysponenta tej w\u0142adzy\u201d.<\/p>\n

14 lutego 2012<\/span><\/strong>
\nPrzes\u0142a\u0142am prokuratorowi P. Sawickiemu kolejne zeznania<\/a>. Dotyczy\u0142y one m.in. funkcjonariuszy MKiDN z Warszawy i Bydgoszczy.<\/p>\n

Luty 2012<\/strong><\/span>
\nProkurator odm\u00f3wi\u0142 wszcz\u0119cia post\u0119powania pismem datowanym na 22 lutego 2012. Przy okazji w swoim uzasadnieniu sfa\u0142szowa\u0142 moje zeznania.<\/p>\n

Luty 2012<\/span><\/strong>
\nW pi\u015bmie datowanym na 2 lutego 2012 Dyrektor Departamentu MKiDN Wiktor J\u0119drzejec podsumowa\u0142 wyniki tzw. kontroli ministerialnej. To pismo prawdopodobnie zosta\u0142o napisane znacznie p\u00f3\u017aniej w \u015bcis\u0142ym porozumieniu z prokuratur\u0105.<\/p>\n

6 marca 2012<\/span><\/strong>
\nPojecha\u0142am do Warszawy. Przeprowadzi\u0142am rozmow\u0119 z prawnikiem w CEA. Przeprowadzi\u0142am tak\u017ce rozmow\u0119 z B. Drewnieck\u0105 w MKiDN i z\u0142o\u017cy\u0142am obszern\u0105 dokumentacj\u0119 opisuj\u0105c\u0105 zorganizowane dzia\u0142ania przest\u0119pcze wraz ze wszystkimi za\u0142\u0105cznikami.<\/p>\n

8 marca 2012<\/span><\/strong>
\nZosta\u0142am zwolniona z funkcji Kierownika Sekcji Pianistycznej<\/a>. Zosta\u0142am tak\u017ce pozbawiona wszelkich nale\u017cnych mi nagr\u00f3d, \u0142\u0105cznie z nagrod\u0105 z okazji jubileuszu szko\u0142y, oraz cz\u0119\u015bci nale\u017cnego mi wynagrodzenia za prac\u0119. Ten stan trwa\u0142 do momentu wyrzucenia mnie z pracy.<\/p>\n

Przypomn\u0119, \u017ce ju\u017c wcze\u015bniej, z winy wymienionych wy\u017cej funkcjonariuszy ponosi\u0142am straty zdrowotne, moralne i finansowe.<\/p>\n

Intensywne dzia\u0142ania dotycz\u0105ce mojej osoby zmierzaj\u0105ce do zwolnienia mnie z pracy i zamordowania jako istoty spo\u0142ecznej trwa\u0142y od wrze\u015bnia 2011 do grudnia 2015.<\/p>\n

Prowokacje przeciwko L. S. Borkowskiemu by\u0142y kontynuowane w kolejnym roku akademickim. W marcu 2012 w czasie posiedzenia rady wydzia\u0142u z udzia\u0142em rektora i prorektor\u00f3w pomini\u0119to nazwisko Borkowskiego podczas wymieniania nazwisk os\u00f3b prowadz\u0105cych wyk\u0142ady po angielsku. Kiedy zabra\u0142 g\u0142os i oznajmi\u0142, \u017ce prowadzi\u0142 po angielsku wyk\u0142ad z dynamiki uk\u0142ad\u00f3w neuronalnych, natychmiast zosta\u0142 zaatakowany przez jednego z wydzia\u0142owych funkcjonariuszy. Dziekan Naskr\u0119cki uniemo\u017cliwi\u0142 odpowied\u017a na fa\u0142szywy zarzut postawiony publicznie m\u0119\u017cowi, pospiesznie zamykaj\u0105c zebranie natychmiast po ataku funkcjonariusza. Rektor Marciniak, prorektorzy i wszyscy obecni na posiedzeniu Rady Wydzia\u0142u Fizyki aprobowali to post\u0119powanie, poniewa\u017c wiedzieli o tym, \u017ce Lech Borkowski ma by\u0107 zamordowany jako cz\u0142onek spo\u0142eczno\u015bci akademickiej.<\/p>\n

Do prowokacji przeciwko m\u0119\u017cowi wykorzystywano tak\u017ce student\u00f3w i doktorant\u00f3w. R\u00f3\u017cnymi sposobami usi\u0142owano utrudni\u0107 prowadzenie wyk\u0142adu i sprawiedliw\u0105 ocen\u0119 student\u00f3w na koniec semestru. Sta\u0142ym elementem prowokacji jest uniemo\u017cliwianie funkcjonowania osoby zaatakowanej zgodnie z przepisami i zasadami uczciwo\u015bci i zdrowego rozs\u0105dku. Wyk\u0142adowca informuje student\u00f3w na pocz\u0105tku semestru o metodach oceniania i warunkach zaliczenia zaj\u0119\u0107. Funkcjonariusze uniwersytetu w Poznaniu robili wszystko, by uniemo\u017cliwi\u0107 LSB trzymanie si\u0119 wyznaczonych wcze\u015bniej regu\u0142, a za pr\u00f3by post\u0119powania zgodnie z prawem i zdrowym rozs\u0105dkiem dotkliwie kara\u0107. To typowa metoda bolszewicka.<\/p>\n

Rektor Marciniak i prorektor Lesicki otrzymali wyczerpuj\u0105ce informacje o \u0142amaniu prawa i prze\u015bladowaniu L. S. Borkowskiego. Milczeli, zniech\u0119cali mojego m\u0119\u017ca lub wprowadzali go w b\u0142\u0105d. Brali udzia\u0142 w prze\u015bladowaniu. W nagrod\u0119 prorektor Lesicki zosta\u0142 rektorem.<\/p>\n

Imi\u0119 wielkiego wieszcza uniwersytet w Poznaniu otrzyma\u0142 zapewne jako cz\u0119\u015b\u0107 kamufla\u017cu. Powinien przecie\u017c nosi\u0107 imi\u0119 innego znanego Polaka, Feliksa Dzier\u017cy\u0144skiego. Jest to bowiem tylko jeszcze jedna instytucja przemocy spo\u0142ecznej. Szyld instytucji powinien przecie\u017c by\u0107 dostosowany do metod post\u0119powania jej funkcjonariuszy. Tak\u017ce s\u0142owo \u201euniwersytet\u201d nale\u017ca\u0142oby zast\u0105pi\u0107 czym\u015b innym. Mo\u017ce \u201eWy\u017csza Szko\u0142a Przemocy Publicznej\u201d? Bli\u017csze prawdy ni\u017c uniwersytet. Mo\u017cna te\u017c zastosowa\u0107 inny wariant nazewnictwa: Wy\u017csza Szko\u0142a im. 10 Sudeckiej Dywizji Pancernej Ludowego Wojska Polskiego. W 1963 roku Dywizja dowodzona przez p\u0142k. Mariana Kopera otrzyma\u0142a imi\u0119 Bohater\u00f3w Zwi\u0105zku Radzieckiego, a Koper by\u0142 p\u00f3\u017aniej w latach 1969-1973 dow\u00f3dc\u0105 Wy\u017cszej Szko\u0142y Oficerskiej Wojsk Pancernych w Poznaniu. WSO blisko wsp\u00f3\u0142pracowa\u0142a z uniwersytetem. Zwi\u0105zki czo\u0142gist\u00f3w z uniwersytetem w Poznaniu s\u0105 podkre\u015blane m.in. poprzez wychwalanie PRL-owskiej wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy uniwersytetem a WSO.<\/p>\n

\u201eZasadniczym celem Komitetu Uczelnianego PZPR w UAM by\u0142o ugruntowanie wp\u0142yw\u00f3w organizacji partyjnej na wszelk\u0105 dzia\u0142alno\u015b\u0107 uczelni. Chodzi\u0142o tutaj w szczeg\u00f3lno\u015bci o oddzia\u0142ywanie ideowo-polityczne na \u017cycie Uniwersytetu z punktu widzenia potrzeb uczelni i og\u00f3lnych kierunk\u00f3w polityki partii w Polsce Ludowej. KU PZPR d\u0105\u017cy\u0142 do w\u0142\u0105czania ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci uniwersyteckiej w og\u00f3lnopolski nurt kszta\u0142towania socjalistycznego oblicza uczelni wy\u017cszych.\u201d<\/p>\n

Swoj\u0105 rol\u0119 odgrywa\u0142o tak\u017ce Ko\u0142o Towarzystwa Przyja\u017ani Polsko-Radzieckiej przy UAM.<\/p>\n

\u201eG\u0142\u00f3wnym jego celem by\u0142o umacnianie przyja\u017ani polsko-radzieckiej […] Pomy\u015blna realizacja tego programu by\u0142a mo\u017cliwa dzi\u0119ki codziennej wsp\u00f3\u0142pracy Ko\u0142a i uczelni z Konsulatem ZSRR w Poznaniu, kt\u00f3rego przedstawiciele brali udzia\u0142 w pracach UAM i udzielali inicjatywom uczelni wszechstronnego poparcia.\u201d<\/p>\n

Oba cytaty pochodz\u0105 z ksi\u0105\u017cki \u201e50 lat Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza 1919-1969\u201d wydanej przez UAM w 1971.<\/p>\n

Na uroczysto\u015bci rozpocz\u0119cia roku akademickiego 2015\/2016 konsul Rosji, pa\u0144stwa odpowiedzialnego za zniszczenie polskiej cywilizacji, podejmowany by\u0142 z honorami przez funkcjonariuszy rektoratu. Ci sami funkcjonariusze wyrzucili dra hab. Lecha S. Borkowskiego z pracy.<\/p>\n

Jak wida\u0107, Polska to prawdziwy ob\u00f3z bez barier. Miejsce mordu spo\u0142ecznego bez barier. Ka\u017cdy prze\u015bladowca i sadysta znajdzie tu swoje miejsce i troskliw\u0105 opiek\u0119 towarzyszy w przest\u0119pstwie.<\/p>\n

2013<\/span><\/strong>
\nKolejn\u0105 prowokacj\u0105 by\u0142 \u201ewyb\u00f3r\u201d nowego dyrektora szko\u0142y muzycznej. R. Lato wprowadzono do PSM w Zielonej G\u00f3rze 30 sierpnia 2013. Grupa funkcjonariuszy, sk\u0142adaj\u0105ca si\u0119 z trzech wizytator\u00f3w CEA: K. Karcz, W. Ogrodniczaka, A. Kask oraz Przewodnicz\u0105cego Rady Rodzic\u00f3w S. Mundrego, kaza\u0142a na siebie d\u0142ugo czeka\u0107 cz\u0142onkom Rady Pedagogicznej. Po chwili do\u0142\u0105czy\u0142a do nich H. G\u00f3rna. W komunistycznym ceremoniale wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 tak\u017ce M. Kuna. Ta grupa gorliwych dozorc\u00f3w mia\u0142 zapewni\u0107 ci\u0105g\u0142o\u015b\u0107 zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych na kolejne lata.<\/p>\n

2014-2015<\/span><\/strong>
\nKontynuowano prowokacje w PSM.<\/p>\n

Lipiec 2015<\/span><\/strong>
\nNapisa\u0142am dwa listy do premier Kopacz, kt\u00f3ra z wykszta\u0142cenia jest lekarzem pediatr\u0105.<\/p>\n

Wrzesie\u0144 2015<\/span><\/strong>
\nNapisa\u0142am dwa kolejne listy do premier Kopacz.<\/p>\n

11 Wrze\u015bnia 2015<\/span><\/strong>
\nOd tego dnia przebywa\u0142am na zwolnieniu lekarskim. Lekarz pierwszego kontaktu pope\u0142ni\u0142a zadziwiaj\u0105cy b\u0142\u0105d w sztuce lekarskiej, przepisuj\u0105c zdecydowanie niew\u0142a\u015bciwe lekarstwo. Pow\u00f3d tej “pomy\u0142ki” sta\u0142 si\u0119 oczywisty jaki\u015b czas p\u00f3\u017aniej.<\/p>\n

Pod koniec pa\u017adziernika i na pocz\u0105tku listopada 2015 dyrektor szko\u0142y R. Lato i lekarze Wojew\u00f3dzkiego O\u015brodka Medycyny Pracy wzi\u0119li udzia\u0142 w zorganizowanej akcji przest\u0119pczej przeciwko MG. Wkr\u00f3tce si\u0119 okaza\u0142o, \u017ce przepisy prawne zosta\u0142y tak spreparowane, by maksymalnie u\u0142atwi\u0107 dokonanie mordu spo\u0142ecznego poprzez sfabrykowanie fa\u0142szywego orzeczenia o stanie zdrowia. Jednym z kluczowych element\u00f3w prowokacji jest Rozporz\u0105dzenie Ministra Zdrowia z 30 maja 1996 roku, w sprawie przeprowadzania bada\u0144 lekarskich pracownik\u00f3w, zakresu profilaktycznej opieki zdrowotnej nad pracownikami oraz orzecze\u0144 lekarskich wydawanych do cel\u00f3w przewidzianych w Kodeksie pracy, stwarzaj\u0105ce lekarzom medycyny pracy furtk\u0119 do przymusowego poddania pracownika dowolnym badaniom dodatkowym poza zwyk\u0142ym rutynowym sprawdzeniem stanu zdrowia.<\/p>\n

Rozporz\u0105dzenie to ma znacznie wi\u0119ksze znaczenie praktyczne ni\u017c konstytucja, poniewa\u017c (1) nikt nie m\u00f3wi o jego zmianie i zamkni\u0119ciu mo\u017cliwo\u015bci pope\u0142nienia przest\u0119pstwa przez lekarzy, (2) jest starsze ni\u017c konstytucja z 1997 roku, o zmianie kt\u00f3rej be\u0142kotliwie si\u0119 m\u00f3wi od mniej wi\u0119cej po\u0142owy ubieg\u0142ego roku.<\/p>\n

Przez dwadzie\u015bcia lat \u017cadna partia, \u017caden pose\u0142, \u017caden funkcjonariusz publiczny, prawnik, lekarz ani dziennikarz nie zabra\u0142 g\u0142osu w sprawie sprzeczno\u015bci powy\u017cszego Rozporz\u0105dzenia z konstytucj\u0105. Na tym polega fa\u0142szyzm i publiczna propaganda fikcji.<\/p>\n

Kiedy moje prawa cz\u0142owieka i prawa konstytucyjne by\u0142y nieustannie \u0142amane, moje pisma i interwencje na r\u00f3\u017cnych szczeblach w\u0142adzy i w prokuraturze nie wywo\u0142ywa\u0142y najmniejszej reakcji pozytywnej. To nie konstytucja bowiem jest najwy\u017cszym prawem w Polsce, a decyzje i rozporz\u0105dzenia funkcjonariuszy. To jedna z podstawowych cech fa\u0142szyzmu.<\/p>\n

W ksi\u0105\u017cce \u201eThe Collapse of Communism\u201d wydanej przez Instytut Hoovera w 2000 roku Zbigniew Brzezi\u0144ski umie\u015bci\u0142 rozdzia\u0142 zatytu\u0142owany \u201eThe Grand Failure\u201d, zaadaptowany z jego ksi\u0105\u017cki pod tym samym tytu\u0142em opublikowanej w 1989, kt\u00f3ry rozpoczyna si\u0119 nast\u0119puj\u0105cym akapitem:<\/p>\n

A single crucial fact is the key to understanding the fall of communism in Eastern Europe: Marxism-Leninism was an alien doctrine imposed on the region by an imperial power whose rule was culturally repugnant to the dominated peoples. As a result, a process of organic rejection of communism by East European societies \u2013 a phenomenon similar to the human’s body rejection of a transplanted organ \u2013 ensued. This process played out in a contest between national forces seeking ways to free their societies from Moscow’s dogma and Soviet attempts to develop new ways to retain ultimate control over region’s destiny.<\/p>\n

Interpretacja Brzezi\u0144skiego jest b\u0142\u0119dna.<\/p>\n

Z powa\u017caniem,<\/p>\n

Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska, Dr hab. Lech S. Borkowski<\/p>\n

Do wiadomo\u015bci: Premier B. Szyd\u0142o, Prezydent A. Duda, J. Kaczy\u0144ski, Ministrowie P. Gli\u0144ski, K. Radziwi\u0142\u0142 i J. Gowin<\/p>\n

Za\u0142\u0105czniki:
\n1. List M. G. do Ministra Zdrowia K. Radziwi\u0142\u0142a<\/a> z 6 kwietnia 2016
\n2. List M. G. do Prezydenta A. Dudy<\/a> z 10 maja 2016<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska Dr hab. Lech S. Borkowski […] Zielona G\u00f3ra Zbigniew Ziobro Minister Sprawiedliwo\u015bci i Prokurator Generalny Al. Ujazdowskie 11 00-950 Warszawa Zielona G\u00f3ra, 10 maja 2016 Szanowny Panie Ministrze, Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w Pa\u0144stwowej Szkole Muzycznej w Zielonej G\u00f3rze i z Uniwersytetu w Poznaniu. Wi\u0119cej … Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":22,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"footnotes":""},"class_list":["post-104","page","type-page","status-publish"],"yoast_head":"\nList M G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w PSM w Zielonej G\u00f3rze i UAM w Poznaniu\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_US\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"List M G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w PSM w Zielonej G\u00f3rze i UAM w Poznaniu\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Lech S. Borkowski, Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska: Critical Narrative Analysis\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2022-01-04T16:20:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@LechSBorkowski\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"27 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/\",\"name\":\"List M G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/04\\\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg\",\"datePublished\":\"2017-06-11T06:54:30+00:00\",\"dateModified\":\"2022-01-04T16:20:21+00:00\",\"description\":\"Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w PSM w Zielonej G\u00f3rze i UAM w Poznaniu\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-US\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/04\\\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg?fit=830%2C600&ssl=1\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/i0.wp.com\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2020\\\/04\\\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg?fit=830%2C600&ssl=1\",\"width\":830,\"height\":600,\"caption\":\"Delivery confirmation of certified letter from Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska and Lech S. Borkowski to Prosecutor General of Poland Zbigniew Ziobro, 10 May 2016, page 1\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/research-critical-narrative-analysis\\\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Research\",\"item\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"List Ma\u0142gorzaty G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego 10 Maja 2016\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/\",\"name\":\"Lech S. Borkowski, Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska: Critical Narrative Analysis\",\"description\":\"Critical Narrative Analysis, Organized Social Violence, Criminal State, Poland\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f66b3846de5f8429e2a8b6236bb0f89e\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-US\"},{\"@type\":[\"Person\",\"Organization\"],\"@id\":\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\\\/pol\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/f66b3846de5f8429e2a8b6236bb0f89e\",\"name\":\"Lech Borkowski\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-US\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Lech Borkowski\"},\"logo\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/lsborkowski.com\",\"Lech S. Borkowski\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/LechSBorkowski\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"List M G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego","description":"Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w PSM w Zielonej G\u00f3rze i UAM w Poznaniu","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/","og_locale":"en_US","og_type":"article","og_title":"List M G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego","og_description":"Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w PSM w Zielonej G\u00f3rze i UAM w Poznaniu","og_url":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/","og_site_name":"Lech S. Borkowski, Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska: Critical Narrative Analysis","article_modified_time":"2022-01-04T16:20:21+00:00","og_image":[{"url":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg","type":"","width":"","height":""}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@LechSBorkowski","twitter_misc":{"Est. reading time":"27 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/","url":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/","name":"List M G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego","isPartOf":{"@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg","datePublished":"2017-06-11T06:54:30+00:00","dateModified":"2022-01-04T16:20:21+00:00","description":"Kontynuujemy opis zorganizowanych dzia\u0142a\u0144 przest\u0119pczych, kt\u00f3re doprowadzi\u0142y do wyrzucenia nas z pracy w PSM w Zielonej G\u00f3rze i UAM w Poznaniu","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-US","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/#primaryimage","url":"https:\/\/i0.wp.com\/lsborkowski.com\/pol\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg?fit=830%2C600&ssl=1","contentUrl":"https:\/\/i0.wp.com\/lsborkowski.com\/pol\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/2016-05-10-MG-LSB-prok-generalny-1-600a1.jpg?fit=830%2C600&ssl=1","width":830,"height":600,"caption":"Delivery confirmation of certified letter from Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska and Lech S. Borkowski to Prosecutor General of Poland Zbigniew Ziobro, 10 May 2016, page 1"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/research-critical-narrative-analysis\/list-malgorzaty-gluchowskiej-i-lecha-borkowskiego-do-prokuratora-generalnego-10-maja-2016\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Research","item":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"List Ma\u0142gorzaty G\u0142uchowskiej i Lecha Borkowskiego do Prokuratora Generalnego 10 Maja 2016"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/#website","url":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/","name":"Lech S. Borkowski, Ma\u0142gorzata G\u0142uchowska: Critical Narrative Analysis","description":"Critical Narrative Analysis, Organized Social Violence, Criminal State, Poland","publisher":{"@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/#\/schema\/person\/f66b3846de5f8429e2a8b6236bb0f89e"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-US"},{"@type":["Person","Organization"],"@id":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/#\/schema\/person\/f66b3846de5f8429e2a8b6236bb0f89e","name":"Lech Borkowski","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-US","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g","caption":"Lech Borkowski"},"logo":{"@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/fa95435b7a73001ee1a17bdcbd2430b72ec35136b03b7bc56e5c0eaba413f2ae?s=96&d=mm&r=g"},"sameAs":["https:\/\/lsborkowski.com","Lech S. Borkowski","https:\/\/x.com\/LechSBorkowski"]}]}},"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P7CteO-1G","jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":false,"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/104","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=104"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/104\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7748,"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/104\/revisions\/7748"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/22"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lsborkowski.com\/pol\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=104"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}